L’association l’ARDÉPA nous propose de regarder notre collège d’une façon plus précise qu’à l’ordinaire ! Nous réaliserons une maquette qui tentera de de rendre l’aspect changeant de ses façades !
Nous avons donc commencé officiellement le projet aujourd’hui ! L’architecte, François Lannoue, est venu nous présenter son métier et a raconté l’histoire de ce collège en montrant des photos aériennes, des plans…
Nous avons discuté des endroits préférés par les élèves et nous sommes rendus dans la co
ur avec l’architecte pour que les élèves expliquent concrètement leurs choix de lieu (les bancs/la cour/l’oeuvre du 1%, les toilettes).
Après le départ de l’architecte, nous avons formé 3 groupes d’élèves pour photographier et dessiner les façades /parois réfléchissantes du collège. Avec un nuancier, ils devaient chercher précisément quelles couleurs étaient proches des reflets.
Enfin, nous avons mis en commun les photos et les élèves ont pu rendre compte de cette diversité de teintes.
Au cours de la séance 2, les élèves ont eu une présentation de l’histoire de leur quartier, l’évolution des espaces (agricoles, industriels, habitations jusqu’aux infrastructures à destination de toute la ville-voire plus : le stade de la Beaujoire, le parc des expositions…). Puis, ils ont commencé à bâtir la maquette de leur collège!
Deux groupes ont alors fait un travail préparatoire en peinture : retrouver des teintes (et réaliser des surfaces de ces nuances) et représenter les façades mais en peignant avec des petites éponges (pour s’approcher des effets « flous » dans les reflets du BARDAGE).
La séance suivante, nous avons parlé de ce qu’était une ZAC (Zone d’Aménagement Concerté) et fini les peintures.
Enfin, vendredi 22 Juin, nous avons travaillé sur les gabarits des façades pour habiller les murs de la maquette :
Un groupe travaillait les façades non réfléchissantes en bois : les élèves ont choisi parmi les feuilles recyclées au collège, des teintes s’approchant des planches de bois.
Un deuxième groupe a découpé des petits carrés dans les surfaces en APLAT et a tenté de rendre le côté scintillant des reflets.
Enfin, le troisième groupe a découpé des lanières et a tissé les brins de plusieurs peintures, toujours pour s’approcher de ces reflets déformants.
Une séance de 3 heures particulièrement intense!!
Classe concernée : 6e B (27 élèves, dont 5 en ULIS)
Modalités de l’intervention : 10h d’interventions, financées par le Conseil Départemental, réparties selon le calendrier suivant :
• 25 mai de 9h à 12h :
- ◦ Présentation du projet, de la « ZAC Erdre Porterie »(avec carte historique réalisée par l’ARDÉPA) + quels besoins pour la Ville ? Pour le « programme » ?
- ◦ Rencontre avec M. Lannou, l’architecte du collège. Discussions sur les besoins et programme, sur le métier d’architecte, sur le ressenti de ces premiers utilisateurs.
- ◦ Répartition des élèves en 6 groupes (avec 1 APN du collège pour chaque groupe) : travail sur la réflexion des parois : capter l’extérieur/capter l’intérieur.
- ◦ Acquisition des images. Retrouver les couleurs des façades sur des nuanciers (apportés par l’ARDÉPA)
• 01 Juin de 9h à 11h : Travail en ½ groupe alternant de construction d’une MAQUETTE du collège (assemblage de pièces pré-découpées au laser par l’ARDÉPA) / de
réalisation des différentes FAÇADES (sur gabarit préparé par l’ARDÉPA avec peinture et matériel du collège)
• 08 Juin de 9h à 11h : Travail en ½ groupe alternant Maquette & Façade
• 15 Juin de 9h à 11h : PARCOURS (sous forme de jeu organisé par l’ARDÉPA) + travail sur carte pour représenter le parcours sensible des élèves dans ce lieu (approche de
l’espace avec des matières évocatrices, fournies par le collège)
• 22 Juin de 11h à 12h : Fin des parcours sensibles et exposition du travail en salle polyvalente :
La maquette du collège, des textes sur le ressenti dans cet espace, des photos et des plans (d’architecture)
Maquette du collège
6 Photos
Merci aux élèves de 6B, à Mme Bérillon pour avoir lancé ce projet et aux collègues acteurs (Mme Remache, M. Inizan) dans ce processus.
Maquette du collège
6 Photos
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