PROJETS CONFINÉS

 

Les expérimentations culinaires-picturales des élèves de 6e… Il leur était demandé de fabriquer leur peinture avec les moyens techniques offerts par les richesses de leur cuisine! Créer de nouvelles TEXTURES pour créer un paysage à appréhender avec tous nos sens!

Ensuite, un petit travail avec une seule couleur, pour représenter un paysage!

Les élèves de 5e devaient imaginer et concevoir un abri anti-atomique sous cette maison…

Pour la suite, les élèves de 5e devaient dessiner une planche de BD… Que d’aventures!!

…et inventer un personnage qui s’échappe de sa case!

Les élèves de 4e devaient, actualité oblige, représenter un espace plastiquement contaminé et commencer sa décontamination! De belles solutions ont été trouvées!

Construire un tunnel pour s’échapper au delà des 100km!

Les élèves de 3e devaient travailler avec la nature… Pas facile dans la vie confinée! Mais de la contrainte, nait toujours quelque chose!

Et encore comme les 4e, ils ont joué avec le point de vue, les objets, la lumière…pour construire un tunnel leur permettant de s’évader loin!