Rencontres privilégiées avec des artistes
Le collège Simone VEIL souhaite favoriser des temps de découverte et d’échanges entre des artistes contemporains et toute la communauté éducative de l’établissement. Ainsi, nous accueillons ces artistes sur un temps fort d’une semaine ou sur un temps plus long, permettant à la fois des ateliers-découverte de pratiques artistiques, des temps de création, des discussions et des expositions d’œuvres de ces artistes et de ce que les élèves ont produit.
Ainsi, chaque élève du collège pourra s’enrichir de la découverte de nouvelles pratiques artistiques, de parcours de création contemporaine des artistes et ainsi, s’ouvrir aux recherches menées dans son territoire!
Gavin PRYKE
L’artiste plasticien et illustrateur Gavin PRYKE est venu durant plusieurs mois, à partir de Janvier 2022 jusqu’à la fin Mai, accompagner les élèves de 3e dans la conception et la réalisation d’un automate destiné à être installé à l’entrée d’une salle précise du collège. Cela rejoint le travail artistique qu’il a mené dans la rue du Maréchal Joffre, où, pour le Voyage à Nantes, il avait imaginé des enseignes animées par des personnages. Le travail au collège s’est effectué en petits groupes dans des séances pluridisciplinaires Technologie-Arts plastiques.
Propos d'élèves sur la rencontre
Présentation de l’artiste : Nous prenons connaissance de son parcours artistique, de ses début comme caricaturiste de ses profs à illustrateur et plasticien pour le Voyage à Nantes.
Les élèves vous expliquent leurs projets dans de petits articles.
Croquis et modélisation des mouvements
Premières idées, premiers croquis…
Puis les élèves ont utilisé des petits engrenages-modèles pour comprendre les mécanismes possibles.
Ils ont aussi utilisé un logiciel « Algodoo » pour modéliser leurs besoins en fonction des mouvements qu’ils imaginaient donner à leur personnage.
Découpes et ponçage
Assemblages
Peinture
Réglages des mécanismes
Et quelques petites vidéos montrant les réglages et premiers tests de mouvement!
Galerie des automates
Ce projet a été financé grâce au dispositif « Grandir avec la Culture » du Conseil départemental de Loire Atlantique et peut-être le Ministère de la Culture-Pass Culture…
Vous pouvez visiter le site de l’artiste ici!
Guillaume CARREAU et Thomas BROCHARD-CASTEX
Les élèves photographient leur collège
En fonction de leur thème, les élèves, en groupes, se sont mis à collecter des images de différents lieux de leur collège. Des photographies qui deviendraient des matériaux pour construire leurs images.
Travail en groupe
Guillaume CARREAU et Thomas Brochard discutent des projets suivant les thèmes, apportent de nouvelles techniques comme le travail d’après photo avec une feuille carbone. Les élèves fabriquent leurs images, leur support.
Réalisation des kits de survie
l'Expo du CDI
Durant la semaine, Thomas et Guillaume ont apporté quelque-uns de leurs dessins originaux, des affiches… et nous les avons accrochés dans la petite salle du CDI pour monter une petite exposition pédagogique et rendre compte de tout le travail accompli par les élèves de 5e. TOUTES les classes du collège sont venues visiter l’exposition en demi-groupe, à la reprise des cours, après le confinement et le travail en distanciel. Beaucoup ont rêvé à leur tour à ce qu’ils auraient pu vivre comme aventures si une telle histoire leur était arrivée! Tous ont été sensibles au travail graphique des deux artistes et ont pu découvrire quelques petits secrets de fabrication…
Propos d'élèves
Ce projet a entièrement été financé dans le cadre de la construction du collège, où les artistes créateurs de l’oeuvre pérenne doivent intervenir dans le collège pour mener un projet ou faire de la médiation autour de leur travail. Nous avons eu la chance de monter un projet de rencontre-sensibilisation à leur travail et d’ateliers de création pour TOUTES les classes!
Le Déparleur
Ils ont apporté un grand métier à tisser, fait d’une structure en échafaudage, de pièces uniques sculptées en bois, de baguettes… Cet outil fait-maison est une œuvre qui s’intitule Le Déparleur. Elle leur permet de tisser une très longue et fine bande de fil de coton.
Ateliers de tissage
Girouettes et Pixelart
Ils ont expliqué aux élèves le lien entre le tissage et l’ordinateur, notamment dans l’inscription de MOTIFS binaires (pris/non-pris – 0/1). Cet aspect se retrouve également dans l’œuvre des Girouettes, détournement de panneaux indicateurs de la TAN, fonctionnant également avec une inscription binaire (pastille noire/jaune).
Le Wampigraph
Même idée de programmation dans le logiciel en ligne de Pixel Art qu’ils ont conçu, le Wampigraph. Les élèves ont été invités à créer des motifs et des formes/lettres en pixels…
Détournement d'équipement
Enfin, les élèves étaient amenés à jouer avec les panneaux d’insonorisation en créant des motifs et des écrits à l’aide de petits picots, à investir les ressources de la salle par leurs créations graphiques éphémères.
Ils avaient apporté d’autres œuvres pour mieux faire comprendre leur démarche artistique…notamment des maquettes et plans du Wampicôn, l’œuvre installée dans la cour, une photo montrant Patrick en train d’apprendre le fameux « Nœud du tisserand » d’un maître tisserand Sénégalais.
Wampicôn et autres projets
Olive Martin et Patrick Bernier nous ont apporté (et offert) une photo montrant Patrick en train d’apprendre le fameux « Nœud du tisserand » d’un maître tisserand Sénégalais. Cette oeuvre photographique montre l’importance qu’ils accordent à l « APPRENTISSAGE », ce terme que nous avons tant travaillé pour inscrire de nouveaux anagrammes!
Propos d'élèves sur la rencontre
Yves OLRY
Typographe et éditeur de formation, il est venu des Pyrénées Orientales pour accompagner la classe de 5eB dans un projet d’édition d’un recueil poétique et de gravures, ayant pour thématique « l’arbre ». Les textes ont été écrits en cours de Français. À la fin de la semaine, un livre d’artiste a été imprimé en 35 exemplaires! Tous les élèves sont repartis avec leur propre ouvrage!
Atelier linogravure
Atelier Composition typographique
Les élèves ont sélectionné méticuleusement, dans les casses de plomb, chaque lettre l’une après l’autre, pour mettre en page leur création poétique.
Retour au collège avec toutes les pages imprimées! Pari tenu!
Atelier Monotype et Mail art
Yves a également initié toutes les classes de 6e, deux classes de 5e et une classe de 4e à la pratique du Monotype et du Mail art, avec notamment la possibilité d’utiliser sa collection de tampons artistiques (gravure par photopolymérisation, ou sur mini-plaques de lino). Ce fût d’abord l’occasion, pour chaque classe, de découvrir son univers et d’échanger sur la vie d’artiste, sa façon de travailler. Nous avons eu le droit de regarder ses carnets de travail!!
Exposition
La semaine suivante, la plupart des classes sont venues visiter l’exposition pendant leur cours d’Arts Plastiques.
Échanges
Ce projet a été financé grâce au dispositif » Grandir avec la Culture » du Conseil départemental de Loire Atlantique.
Vous pouvez visiter le site de l’artiste ou découvrir sa maison d’éditions Color Gang.